El pasado jueves 14 de mayo, la Plataforma Sant Vicent amb l’Educació junto a la Asamblea de Docentes de San Vicente realizaron un acto reivindicativo dentro del marco de esta semana de lucha por la Educación Pública.
La comunidad educativa de San Vicente, representada por docentes, sindicatos educativos, familias y alumnado, se reunió frente al solar donde debería haberse construido el sexto instituto de la localidad. Portavoces del profesorado de varios centros de Secundaria hicieron lectura de un manifiesto en el que subrayaron la necesidad de que San Vicente cuente ya con el nuevo instituto, pues su falta conlleva masificación de los centros de secundaria actuales.
Además, apuntaron que “esta situación provoca saturación en las aulas, pasillos, patios, lavabos y espacios comunes, y dificulta el desarrollo de la vida educativa. Los centros de Secundaria han hecho un esfuerzo enorme por garantizar la mejor atención posible del alumnado. Sin embargo, este esfuerzo no puede sustituir la responsabilidad de la administración. Lo que tendría que haber sido una situación excepcional, se ha convertido en algo normalizado tras más de ocho años de espera para la construcción del nuevo instituto que aún ni siquiera ha comenzado”, señalaba Ximo Nebot, profesor del IES Gaia.
Los asistentes reclamaron más inversión en infraestructuras educativas, una mejor planificación y una atención real a las necesidades educativas en los centros de Infantil, Primaria y Secundaria de nuestra localidad. Se habló también de la necesidad de reducción de ratio y de incrementar los recursos personales para mejorar la atención a la diversidad del alumnado.
Aprovechando esta jornada, representantes de algunas AMPAS realizaron una recogida de firmas para solicitar a Conselleria un plan de adecuación climática de los centros educativos. Por último, se pidió el apoyo a las reivindicaciones que los docentes están llevando a cabo durante esta semana de lucha por la mejora de la Educación Pública en nuestra comunidad. “El profesorado necesita estabilidad, recursos y unas condiciones dignas. La pérdida del poder adquisitivo, la precariedad y la sobrecarga laboral dificultan el trabajo de los docentes y conducen a la desmotivación”, señalaban Ana Labrador y Anabel García, ambas docentes, durante la lectura del manifiesto. El acto concluyó con una marcha hasta el IES María Blasco donde se organizaron diversas actividades.
