El Imserso y el Ilustre Colegio Oficial de Economistas de Alicante (ICOEA) se suman al proyecto académico
Durante estos años han participado más de 30.000 estudiantes en los 750 cursos impartidos
Los Cursos de Verano Rafael Altamira de la Universidad de Alicante celebran su XXV aniversario. Tras un cuarto de siglo de trayectoria académica y divulgativa, el programa estival de la institución universitaria afronta una nueva edición marcada por el crecimiento, la adaptación a nuevas necesidades formativas y el fortalecimiento de sus alianzas institucionales.
Durante estos veinticinco años, más de 30.000 estudiantes y cientos de profesores universitarios procedentes de distintos países han participado en los más de 750 cursos de verano organizados por la Universidad de Alicante, una trayectoria que refleja la consolidación de este programa como un espacio internacional de formación, intercambio de conocimiento y reflexión académica sobre una amplia diversidad de temas.
La programación de este año se desarrollará entre el 15 de junio y el 30 de septiembre y llega acompañada de importantes novedades que buscan reforzar tanto la proyección exterior de la Universidad de Alicante como la capacidad de respuesta ante los desafíos educativos, profesionales y sociales actuales. Entre los principales cambios de esta edición destaca la incorporación de dos nuevos socios institucionales: el Instituto de Mayores y Servicios Sociales (Imserso) y el Ilustre Colegio Oficial de Economistas de Alicante (ICOEA), entidades que se suman a colaboradores ya consolidados como el Cuerpo Nacional de Policía y el Ilustre Colegio Provincial de la Abogacía de Alicante (ICALI).
La vicerrectora de Cultura, Deporte y Extensión Universitaria de la Universidad de Alicante, Catalina Iliescu, ha señalado que “desde nuestra institución constatamos con satisfacción y responsabilidad que nuestros cursos de verano llegan a su veinticinco aniversario con una gran vitalidad, refrendada por las incorporaciones en la presente edición de nuevos socios colaboradores institucionales”. La responsable universitaria destaca que esta evolución responde a la consolidación de un modelo académico abierto y conectado con las demandas reales de la sociedad, donde la colaboración con entidades externas adquiere un papel cada vez más relevante.
Otra de las novedades significativas de este año es la puesta en marcha de un nuevo sistema de coorganización entre el Secretariado de Extensión Universitaria y el Centro de Formación Permanente, una fórmula que pretende optimizar recursos y mejorar la capacidad organizativa y de respuesta de la institución.
Esta nueva estructura nace en el contexto de una reorganización interna destinada a adaptar los recursos humanos y administrativos a las necesidades actuales y futuras de la universidad. El objetivo, según explican desde la institución, es fortalecer la coordinación y ofrecer una respuesta más eficiente y flexible tanto a los directores de los cursos como a los participantes.
En esta línea, la vicerrectora de Formación Permanente y Lenguas, Rosabel Roig, destaca el valor estratégico de esta nueva etapa: “La colaboración entre estructuras universitarias permite fortalecer la capacidad de respuesta de la Universidad de Alicante, mejorar la coordinación y proyectar hacia el exterior un modelo formativo más dinámico, adaptado a las necesidades emergentes y alineado con las demandas de una sociedad en constante transformación”. Asimismo, Roig subraya que “nuestro objetivo es seguir facilitando una gestión integrada, ágil y eficaz, al servicio del profesorado, las sedes universitarias, las entidades colaboradoras y, especialmente, del alumnado. Los Cursos de Verano forman parte de la proyección social, cultural y territorial de la Universidad de Alicante, y desde el CFP queremos contribuir a consolidarlos y fortalecerlos dentro de la estrategia de formación a lo largo de la vida de la UA”.
Una programación diversa
La oferta académica de esta XXV edición mantiene su apuesta por la multidisciplinariedad y por abordar cuestiones de actualidad desde perspectivas diversas, incorporando ámbitos emergentes como la inteligencia artificial, la transformación digital, la salud, la comunicación, la sostenibilidad, la geopolítica o la inclusión educativa.
El Campus de Alcoy acogerá cursos como “Fashion Content Lab: de la idea al branded content” o “IA Generativa y Translenguaje para Conectar Aulas y Familias. Estrategias para la integración multicultural y la educación literaria: del aula de infantil a la formación de ciudadanos globales”.
El Campus de San Vicent del Raspeig concentrará buena parte de la programación con propuestas vinculadas a la salud, la tecnología, la educación y las ciencias sociales. Entre ellas destacan “Herramientas de IA para el Flujo de Trabajo Profesional: Automatización, Contenido y Productividad”, “Del dato a la acción: cómo la inteligencia artificial transforma información en decisiones de valor”, “Especialización en localización de videojuegos: innovación y empleabilidad en la industria”, “Micología Ambiental y Aplicada” o “Víctimas vulnerables en la justicia penal: marco normativo y actuación policial”.
Asimismo, la programación incluye cursos centrados en los desafíos geopolíticos contemporáneos, como “Hacia un Nuevo Orden Mundial. Visiones y perspectivas de las relaciones internacionales en el mundo actual” o “La Unión Europea y sus desafíos actuales: la crisis migratoria, el cambio climático, la invasión rusa de Ucrania y el conflicto palestino-israelí”.
También forman parte de la oferta cursos relacionados con la salud, la educación o el mundo de la empresa, entre ellos “Adentrándonos en las alteraciones de la microbiota intestinal: ¿Qué podemos hacer?”, “Alumnado neurodivergente en educación infantil y primaria: Retos y propuestas para el aula”, “Prevención y gestión positiva de riesgos digitales en el ámbito educativo: herramientas para el profesorado”, “Narrativas Visuales para la Innovación Social: Fotografía Documental y Justicia Social”, “Diseño de estrategias de comunicación y alfabetización de entornos de cultura digital”, “Summer Business Program”, “Tertia via. La lingüística como método para el aprendizaje y enseñanza de la lengua latina” y “Del viñedo a la copa: organoléptica del vino, origen y elaboración. Cata aplicada y armonías gastronómicas”.
En septiembre, los Cursos de Verano en el campus de San Vicent del Raspeig finalizarán con la formación coorganizada con el Imserso sobre “Turismo y termalismo social: Impacto en la salud y el bienestar de las personas. En él se ofrecerá, desde una perspectiva interdisciplinaria, una visión sobre el turismo y termalismo como herramientas para mejorar el bienestar emocional y la cohesión social.
En la sede de ICALI en la ciudad de Alicante se celebrarán propuestas como “Derecho de Consumo y Sostenibilidad: Claves para comprender el nuevo marco jurídico de la Unión Europea” y “Más allá de las fronteras: aplicación práctica del derecho internacional de persona, familia y sucesiones en la provincia de Alicante”.
Por su parte, la Sede Universitaria Ciudad de Alicante albergará cursos centrados en liderazgo, comunicación y competencias digitales como “Habilidades Clave para profesionales y líderes” y “Habilidades de IA, comunicación y liderazgo en la era digital”.
La programación se extiende además a las sedes universitarias de Cocentaina, La Nucía, Petrer y Villena, la vocación territorial de los Cursos de Verano y acercando la formación especializada a diferentes municipios de la provincia.
Destacan, entre otras propuestas, “Protolab Alicante”, en la Sede Universitaria de Cocentaina; “Musicoterapia aplicada a la educación, la salud y lo social” y el “XX Curso Internacional de Música Moderna (pop, rock, blues, jazz…) guitarra eléctrica, bajo, canto moderno, batería, percusión, piano moderno e instrumento de viento”, en La Nucía; el curso “Las ciudades europeas: protagonistas cinematográficas”, en Petrer; o el “Curso de verano de coeducación: adolescentes, redes sociales y violencias machistas digitales”, en Villena.
